第123章 大学篇之 小组
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(122)大学篇之 小组
小组作业就像把所有的蚂蚱拴在一起的那条绳子,绑在上边的蚂蚱们,有的扑腾挣扎,有的不动如钟,有的随波飘荡。风格不同的蚂蚱群体源自于带头的蚂蚱如何蹦跶。
大学里边,如果作业量需要个具象化的概念,可以如此形容:高中的书写作业量是一个大水库,大学的书写作业量就是这个水库里边的水流到水龙头,水龙头没有关好,滴落下来的有些许急促的水。
老师曰:“大学更注重的是实践”。收集信息、整合资源,而后归纳总结,最重要的是个人动手实践能力。
所以书面作业较少,实践作业多多益善。
基本上,每个专业课的老师布置下来的作业,十个里边有八个都是实践作业来着。
一开始,老师让学生自由组队。
自由组队从自己人开始。大部分的小组都是自己宿舍里边的�
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